Módulo 2 Uso del Procesador de textos como herramienta de trabajo y apoyo didáctico

MÓDULO 2. Uso del Procesador de Textos como Herramienta de Trabajo y Apoyo Didáctico

Propósito. Que los participantes realicen textos pragmáticos y no pragmáticos con las herramientas de Word.

Competencia a desarrollar. Que el participante aplique los recursos de Word como procesador de textos.

Actividades de aprendizaje

I. Elaboración de textos en Word

1. Identificar las herramientas de Word como procesador de textos

2. Configurar página

3. Digitar y modificar palabras

4. Utilizar recursos tipográficos

5. Configurar párrafos

6. Alinear Párrafos

7. Aplicar imágenes

8. Editar imágenes

9. Trazar diferentes diseños insertando y modificando los gráficos de SmartArt

10. Combinar correspondencia

11. Establecer medida de tabulaciones

II. Administración de documentos en Word

1. Abrir archivos de Word en diversas unidades de almacenamiento

2. Guardar Información en distintas unidades de almacenamiento

III. Diseño de organizadores gráficos a través de Word

1. Insertar viñetas y numeración

2. Elaborar esquemas con cuadro de texto

3. Aplicar autoformas

IV. Organización de información a través de tablas en Word

1. Elaborar textos en formato de tablas

2. Alinear textos en celdas

3. Alinear tabla

4. Imprimir documentos

V. Encabezado y pie de página

1. Agregar encabezado y pie de página

2. Aplicar número de página

3. Editar textos pragmáticos

VI. Elaboración de documentos en formato de columnas

1. Insertar columnas

2. Convertir un texto en párrafos a columnas

3. Convertir columnas a párrafos